Unterrichtsmaterialien und Arbeitshilfen

Die Kreuzberger Initative gegen Antisemitismus hat eine Handreichung zum Umgang mit dem „Nahostkonflikt“  und der aktuellen Situation an Schulen erstellt. Zusätzlich zu ganz konkreten Hinweisen, wie mit dem Konflikt und der dazu entstandenen Debatte umgegangen und wie häufig verwendeten Parolen und Aussagen entgegengetreten werden kann, gibt es auch Tipps für Unterrichtsmaterialien und hilfreiche Links. 

Der Verein Ufuq e. V hat eine Arbeitshilfe für einen multiperspektivischen Blick auf den Konflikt erstellt. Hier gibt es nicht nur Hintergrundinformationen und  Hinweise auf Arbeitsmaterialien für alle Schulformen, sondern auch Hinweise, wie über den Konflikt gesprochen und Vorurteilen und populistischen Aussagen begegnet werden kann.

www.ufuq.de/publikation/nahostkonflikt-schule/

Die Bildungsmediathek NRW hat verschiedene Materialien, Texte und Filme zum Thema zusammengestellt.

bildungsmediathek-nrw.de

Einen etwas anderen Blick auf den Nahostkonflikt bietet der Film "Crescendo". Inspiriert vom West-Eastern Divan Orchestra zeigt der Film, wie ein gemeinsames Charity-Musikprojekt von Israelis und Palästinensern ins Leben gerufen werden soll und wie dabei unterschiedlichen Ansichten, Voraussetzungen und Interessen der Musiker:innen aufeinander treffen. Sowohl die Perspektive der Israeliten, als auch der  Palästinenser:innen wird im Film beleuchtet. Damit bietet der Film die Möglichkeit, sich auch in konkrete Menschen und ihre Wünsche, Ängste und Hoffnungen hineinversetzen zu können. 

Der Film wird in der nächsten Woche (Ende Oktober '23) sowohl als physisches Exemplar und als Exemplar im Medienportal von Medienforum bereitgestellt.

Auf Planet Schule finden Sie einen 15-minütigen Film zum Nahostkonflikt (Stand 2014) sowie einen Vorschlag zur Umsetzung im Unterricht inklusive sechs Arbeitsblättern und Rollenkarten für Rollenspiele. 

www.planet-schule.de/schwerpunkt/internationale-krisen/nahost-unterricht-100.html

Mit dem Bilderbuch "Wem gehört der Schnee?" kann Kindern das multikulturelle und multireligiöse Zusammenleben in Jerusalem näher gebracht werden. Es geht um Konflikte und Verständigung und wie am Ende der Blick auf die kleinen Wunder wichtiger wird, als der Streit darüber, wem der Schnee gehört. Ganz so wie die Religionen,  sich über die Vielfalt der Riten und Traditionen freuen sollten, anstatt einander zu bekämpfen.

Klappentext: Wenn es schneit in Jerusalem – was nur ganz selten passiert –, spielen die Kinder Mira, Samir und Rafi begeistert im Schnee. Weil der Schnee so kostbar ist, will jeder von den dreien am meisten Schnee besitzen. Aber wem gehört der Schnee und wer hat den Schnee überhaupt gemacht? Welcher Gott? Für jedes der drei Kinder hat Gott einen anderen Namen, weil sie unterschiedlichen Religionen angehören. Antonie Schneider, die seit vielen Jahren religiöse Themen für Kinder verständlich macht, behandelt dieses brisante Thema behutsam und erzählt eine Ringparabel für Kinder. Die Illustratorin Pei-Yu Chang entführt uns mit ihrer außergewöhnlichen Beobachtungsgabe in ein multikulturelles Jerusalem.

Passend zum Buch gibt es auch ein Kamishibai-Bildkartenset.

Zusätzliches und kostenloses Material für den Unterrichtseinsatz finden Sie bei RPI-Virtuell.

Die Grundschule Nürnberg Gretel-Bergmann-Schule hat - gefördert vom Verein 321 – 2021: 1700 Jahre jüdisches Leben in Deutschland e. V. zusammen und Bundesministerium des Innern, für Bau und Heimat sowie dem Bayerischen Staatsministerium für Unterricht und Kultus - ein Projekt zur Vorbeugung von Antisemitismus und für die Förderung des friedlichen Zusammenlebens in Klasse, Schule und Gesellschaft ins Leben gerufen. Die Materialien stehen zum kostenlosen Download hier bereit. 

Auch im Medienforum  gibt es Material zum Thema. Hier finden Sie zum Beispiel die folgenden zwei Werke: 

Die Ausgabe zum Thema "Streit im Heiligen Land" 
enthält u.a. folgende Themen:

• Die beiden christlichen deutschen Kirchen votieren für die Zwei-Staaten-Lösung
• "Eine Hand voll Personen sät Hass" - Gewalttaten verdeutlichen die Zerbrechlichkeit des Friedens
• Wem gehört das (Heilige) Land? 
• Engel der Kulturen
• Zionismus 
• Palästinenser gegen Besatzer 
• Breaking the silence 
• "Uns bringt nichts auseinander" - gelingendes Zusammenleben 
• Hoffen oder einmischen?

Die Lernwerkstatt Israel und Palästina erarbeitet in mehreren Kapiteln die geschichtlichen Hintergründe des Konflikts vom ersten Libanonkrieg bis 2014.

Haluk Yumurtaci (Instagram: vallahbestelehrer) und Frau Waibel (Instagram: frau_waibel) haben ganz aktuelles Unterrichtsmaterial zum Nahostkonflikt erstellt. Dieses ist auf eduki.com für 5.25€ erhältlich. 

Das Kompetenzzentrum für Prävention und Empowerment der Zentralwohlfahrtsstelle der Juden in Deutschland e.V. hat eine Handreichung für Lehrende mit Unterrichtsmaterialien zum Them „Antisemitismus? Gibt’s hier nicht. Oder etwa doch?“ erstellt. Die kostenlosen Materialien finden Sie hier zum Download. 

Das Portal klicksafe.de hat eine Broschüre zum Thema Medienkompetenz im Umgang mit Krieg im Unterricht für Lehrkräfte erstellt. Diese können Sie hier downloaden.

Die Darstellungen und Diskussionen in Social Media und die dort verbreiteten Fehlinformationen beheizen die Diskussionen unter den Schülerinnen und Schülern. Mit der Lernapp von Streitkultur 3.0 werden Jugendliche für Fake News, Hass, Gewalt und Diskriminierung und dem Umgang mit diesen im Netz sensibilisiert. 

Streitkultur 3.0 (digitale-streitkultur.de)